接力2011课标版《（演唱）快乐的节日》优质课教案设计

接力2011课标版《（演唱）快乐的节日》教案优质课下载

目标1.知识目标：随着伴奏有表情地演唱歌曲《快乐的节日》。

2.技能目标：通过节奏练习、视唱辅导、歌曲结构介绍和学生表演，使学生掌握歌曲。

3.情感目标：通过歌曲学习，抒发对幸福生活的赞美以及对美好未来的向往。教学重、

难点教学重点：感受节日的欢乐，并能用歌声表现出来。

教学难点：歌曲旋律中的音准、节奏的掌握；演唱的技巧。教具学具及多媒体应用多媒体，教科书，电子琴课时1

教

学

过

程

教师活动学生活动一、师生问好，导入：

1.导入。

——在一年中，会有许多令人记忆深刻的节日，请大家举手说说，你们都喜欢哪个节日呀？

——请看屏幕上的日期，能说出来它们分别都是什么节日吗？

——老师今天就来重点说一说“六一儿童节”。那有哪位同学能说一说，自己在“六一儿童节”里最快乐的时光是怎样的吗？

——老师今天带来了一首歌，歌曲描写的就是孩子们在过“六一儿童节”时的情景。

——揭题：《快乐的节日》

二、新课教学：

1. 初步聆听、感受音乐。

——师：接下来我们欣赏这首歌曲，思考两个问题：第一，歌曲中，孩子们的心情是怎样的？第二，这一个“快乐的节日”都有谁一起参加？（播放歌曲）

2. 简介歌曲。

——《快乐的节日》是一首童声齐唱歌曲。歌词以“小鸟、风儿、花园、草地”等富于形象性的语言，用生动的比喻和拟人手法，表现了少年儿童欢庆节日时的喜悦心情。轻快流畅的旋律刻画了少年儿童天真烂漫的性格，抒发了他们对幸福生活的赞美和对未来的向往。

3. 有感情的读歌词，感受歌词的形象美。

4. 学习歌谱

——讲解“▼”顿音记号。

——教师弹琴，生唱谱。