一年级上册（2012年7月第1版）《演唱你的名字叫什么》优质课教案下载

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教学重点：

1、感受节拍的韵律，并能合着音乐行走。

2、用亲切的声音歌唱。

3、用节奏“xxx”和“xx”说名字

教学用具：电子琴，录音机，节奏卡片

教学过程：

1、导入

师：“同学们，大家好！从今天起你们的音乐课就由我来给大家上了，大家想认识老师吗？”

生：“想！”

师：“今天我们上的是音乐课，那我们就用音乐来介绍自己吧，大家听好了：我叫左老师！”（教师在黑板上贴出节奏卡片X X |XX X）现在同学们认识老师了，可是老师还不认识你们，接下来就请同学们自我介绍一下吧！”

学生举手跟着老师的节奏一起说：我叫xxx，我叫xxx。

教师唱出：你的名字真好听！

2、展开

教师播放录音《你的名字叫什么》，学生聆听，并模仿，与同学间互相认识。

师：“同学们听到这首歌在唱什么了吗？我们现在再听一遍，看看歌中还有什么其他的声音？”

教师第二次播放录音《你的名字叫什么》

生：“拍手的声音！”

师：“对了！我们一起来模仿一下歌中拍手的声音吧！”

师生一起拍手，教师引导学生看黑板的节奏“X X |XX X”。

把节奏说成歌词，说出自己的名字：“我叫XX X，我叫XX X”

教师唱出最后一句：“你的名字真好听！”

练习节奏

A、让学生模仿老师的节奏动作。

B、出示“大苹果”“小朋友”“王小明”让学生用刚才的节奏说出来。

C、出示节奏卡片，让学生看着卡片打节奏。