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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱跳绳》优质课教案下载
教学重难点：
1、节奏型：走，跑跑。
2、能够合作演唱，表演歌曲。
教学过程：
组织教学：
随音乐自由表演
师生问好。拍手游戏
二、情景导入：
出示跳绳（课件）问：“同学们，你们看，老师今天大家带来了什么？”大家喜欢跳绳吗？你们会不会更喜欢一边唱歌，一边跳舞呢？下面我们大家一起来学习歌曲《跳绳》。
三、新课教授：（课件）
1、初听歌曲《跳绳》，感受音乐的节奏。
2、复听歌曲，感受音乐的欢快的情绪。
3、介绍歌曲
4、试着打节奏：（课件）
2/4 XX X │ XX X ‖
跑跑走 跑跑走
2/4 XX XX │XX XX ‖
跑跑跑跑 跑跑跑跑
（1）按节奏朗诵歌词。（课件）
（2）气度表现，教师点评。
（3）随音乐朗读歌词
6、难点解决：
教唱：“35 13│21 2│61 23│55 3‖”
7、学生跟着伴奏完整的演唱歌曲。
四、编创活动：