《知识与技能XXX》公开课教案下载

《知识与技能XXX》公开课教案优质课下载

3.知识与技能：准确分辨ta、titi节奏。

教学重点：准确分辨ta、titi节奏。用声势律动、游戏进行节奏的运用。

教学难点：节奏的分辨与运用。

教学准备：课件、节奏卡片、鼓。

教学过程：

一、初步感受

1.运用不同速度走路，让学生体验x与x x两种不同节奏的《两只老虎》。第一遍x，第二遍x x，第三遍x和x x结合。

小结：这三段路有什么不一样的地方？

2.听猫狗唱歌，用喵代替x演唱，用汪汪代替x x演唱《两只老虎》。

3.学生模仿猫狗演唱《两只老虎》。

二、新授ta、titi

1.用微课新授ta、titi。

2.用儿歌记音符。

一个音符中间站，上下左右没伙伴。

要问它是哪一个? 四分音符最常见。

四分音符站上边，脚下踩着减时线。

要问音符哪一位? 八分音符来相见。

3.身体律动巩固ta、titi。

XX X | XX X | XX X | XX X | XX X | XX X ||

4.接龙游戏巩固ta、titi。

（1）分小组或分行：X X X | X X X | X X X X | X X X |

（2）男女声PK: X X | X X X | X X X X | X X X |

（3）个人接龙: X X X | X X X | X X X | X X X |

5.捉迷藏——在生活中找一找ta、titi。

6.“你演我猜”游戏。两人到台前，一个人按老师卡片中的节奏，用鼓敲出来，他的朋友听完后从另一堆卡片中找出听到的节奏贴到黑板上。