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《演唱同唱一首歌》最新教案优质课下载
1.背唱歌曲，通过歌声、律动表达对祖国的热爱之情。
2.背唱歌曲，编创歌词。
教学方法：
听唱法，练习法，引导启发式。
教学准备：钢琴、课件
教学过程 ：
1.师生问好。
2.感受音乐不同做动作，回答问题。
（1）听《森林狂想曲》随音乐做动作。
（2）听《同唱一首歌》回答问题。
（3）谈话：你知道我们国家有多少个民族吗？有多少个少数民族？56个民族56朵花，各个民族都有自己的风俗习惯，自己民族的服侍、舞蹈。
（4）谈话：小冬木、小卓玛、小古力、小莲花，都是我们国家少数民族小朋友的名字。（分别出示课件介绍）
3.学唱歌曲：
（1）出示课件，展示歌曲全曲。
（2）听歌曲范唱录音。用手指点歌词，通过歌词位置了解歌曲节奏及旋律。
（3）节奏练习。
（4）跟节奏读歌词。
（5）演唱曲谱（声音要轻），强调空拍的节奏怎么唱。
（6）演唱全曲，唱“亲爱的祖国，像呀想妈妈”时要深情投入。
（7）用喜欢的方式表现歌曲。
4.拓展歌曲。
根据课前跟学生介绍的民族特点，创编动作并进行表演。并总结。
5.指导学生歌曲创编歌词。
（1）谈话：你能把歌曲开头四个少数民族小朋友的名字换成班里同学的名字吗？把“祖国”换成“老师”唱一唱。
（2）教师巡视指导