人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱动物说话》公开课教案下载

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教学重点：能用听唱法完整的演唱、表现、创编歌曲。

教学难点：有感情的演唱歌曲《动物说话》，并进行创造性的音乐实践活动。

教学准备：多媒体教学课件

教学方法：?借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。

教学过程：

一、??组织教学

二、导入歌曲

师：先听我拍，然后请大家模仿我的拍节奏?X X |?XX??X??|

生：拍X X|?XX??X??|

今天我们要学习一首跟动物有关的歌曲，同学们喜欢小动物吗？告诉大家你喜欢哪种小动物呢？（引导学生参与教学）

生：举手发言

师：你们喜欢这么多小动物，今天老师带来的歌曲《动物说话》中，请同学们仔细听听歌曲中唱了哪些小动物，这些小动物是说了什么话？（播放歌曲《动物说话》）

生：初听歌曲，感受歌曲欢快、活泼的情绪。

师：歌曲中唱了哪些小动物？

生：回答问题------小鸡、小鸭

师：它们是怎样说话的呢？

生： 小鸡：叽叽 小鸭：嘎嘎??

三、学唱歌曲

1．学习第一段歌词

师弹钢琴教唱

2．合作学习

师生合作（教师唱前半句歌词，学生唱后半句歌词，师生一起拍手）

生生合作（学生分成两组，学生唱词，学生拍手）

3．学习第二段歌词

师：引导学生自主学习第二段歌词