一年级上册（2012年7月第1版）《演唱咏鹅》新课标优质课教案设计

一年级上册（2012年7月第1版）《演唱咏鹅》新课标教案优质课下载

3、在美的感受中加深对生活与自然的热爱。

教学重点：

能有表情的地学唱歌曲《咏鹅》。

教学难点：

1、四个结束句的音准。

2、引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。

教学准备：

课件、大鹅头饰

课时安排：

一课时

教学过程：

一、以情感为纽带，组织教学

1、师生问好。

2复习歌曲《跳绳》《国旗国旗真美丽》

二、情境导入：

1、谜语导入：身穿白绫袍、头戴黄纱帽、走路慢腾腾、游泳像船摇。（教师边说谜语边用舞蹈动作表示内容）

2、教师找学生回答。（猜对了教师给予鼓励）

3、多媒体出示鹅的图片 看多么美丽高雅的大白鹅啊

4、唐代诗人骆宾王在七岁时就写下了著名的诗歌，诗歌中准确而又形象的描绘了大白鹅在水中悠然自得游泳的样子，那看到这样的画面你能想到一首唐诗吗？

5、学生回答《咏鹅》、并全体背诵

6、多媒体出示古诗《咏鹅》教师朗诵

三、学习新课：

1、教师范唱（老师不但会朗诵这首古诗还能弹琴把它唱出来呢，你们想听吗？）

2、复听歌曲，听录音范唱，进一步感受歌曲优美的情绪。（在听的过程中注意演唱顺序）

3、找学生回答问题，歌曲的前半部分唱了几遍，（两遍），后半部分唱了几遍（两遍）那歌词中的前半部分和后半部分都只有一遍的歌词为什么？教师告诉学生反复记号的使用。