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一年级上册(2012年7月第1版)《知识与技能木鱼碰钟》新课标教案优质课下载
教学重、难点:
1、认识木鱼、碰钟探索演奏方法
2、为歌曲编创节奏,掌握歌曲的强弱节拍。
教学用具:多媒体、木鱼、碰钟、小动物头饰
教学过程:
一、组织教学
1、师生问好
师:请同学们用歌唱的形式来和老师打声招呼吧!
12 34 5— 15 15 54 32 1—
2、新课导入
师:今天有两位神秘的小嘉宾来到了我们的音乐课堂,让我们来猜一猜它们是谁呢?(师出示小猫、小鸭图片)
师:哦,原来是可爱的小猫和帅气的小鸭,让我们来掌声欢迎它们。那你们知道小猫和小鸭是怎么叫的呢?谁能来模仿一下。
师:你模仿的可真像呢。那老师现在来模仿一下,同学们注意聆听,小猫和小鸭谁的声音长,谁了声音短?
生:小猫的叫声长,小鸭的叫声短。
师:同学们,那老师再来模仿一遍,这次可不一样了,你们仔细的听一听,小猫和小鸭他们声音的强弱上有没有变化?
师:对了,小猫的声音由强变弱了,小鸭的声音是一强一弱。
师:好,那我们来模仿一下吧。 注意刚才我们说了小猫和小鸭的声音一个长,一个短, 一个由强变弱,一个是一强一弱。准备好了,我们一起来模仿一下吧。
Miao — ga ga
二:新课教学
1、认识打击乐器
师:同学们模仿的可真像!小猫和小鸭高兴的给你们竖起了大拇指,它们还给我们带来了两件礼物,让我们一起看看是什么吧!
师拿出木鱼和碰钟,让生观察它们的形状与特征
师:这是什么啊?哦~是我们的木鱼,那这个呢?老师来告诉你们吧,这叫碰钟
下面我们来认识一下我们的木鱼和碰钟吧。
师出示图片并介绍木鱼和碰钟