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《演唱大家来劳动》公开课教案优质课下载
教具准备:多媒体、打击乐
教学过程:
1、谈话导入
师:同学们,你们参加过运动会的拔河比赛吗?当你听到拉拉队的同学喊:
“加油加油”的时候你是不是突然就会变得特别的有劲儿了啊?这样所有的同学随着啦啦队的加油口令一起使劲,大家就会变的特别有劲,就会获得比赛胜利,今天我们就要来学习一首加油歌,为劳动的同学加油的一首歌
2、完整聆听歌曲
3、师:同学们,今天我们就要一起来做大扫除,我们先来听听修课桌的声音(用双响筒来模仿“叮当,叮当”敲出二拍子的强弱规律)我们再来模仿扫地的声音(用碰钟“shua—shua—”)同学间自己体验
师:现在老师要来给大家分工了,男生钉桌椅,女生扫地
(注意强弱规律,体验和声)
师:老师来给大家加油(轻而有力的念出歌词)然后学生跟念
嘿呦加把劲哟,嘿哟加把劲哟,嘿哟哩个嘿哟嗬嗬
4、用轻而有力的声音根据歌曲节奏朗读歌词
5、再次完整聆听,想想你听完之后的心情是怎样的?
6、再次聆听,你能不能用你的动作来给他们加油呢?边听边做老师看看谁做的最好请他到讲台上来教大家
7、老师范唱,学生做动作
8、用听唱法学会歌曲的同时用对比法来纠正学生的声音,做到轻而有力
9、配上打击乐完整演唱歌曲
10、拓展:劳动能让我们的生活越来越美好,我们在劳动中获得了快乐,希望每个同学都能做一个爱劳动的好孩子。