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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听劳动最光荣》教案优质课下载
3、认识劳动的价值，知道劳动的喜悦与快乐。
教学重难点：会用欢快、活泼有弹性的声音熟练的演唱歌曲，体会劳动的乐趣。
教具准备：音乐课件 电子琴
教学过程：
一、师生问好
二、课堂导入
（通过问答来引入新歌教学，让小朋友初步认识到劳动是件光荣的事情）
师：同学们，你们在家里帮爸爸妈妈做过家务吗？
生：做过（各抒己见）
师：真不错，那受到爸爸妈妈的表扬后心情怎么样呀？
生：很高兴、很开心
师：有没有觉得很自豪呀？
生：是。
师：因为劳动是最光荣的！
三：欣赏歌曲《劳动最光荣》
师：同学们，你们喜不喜欢看动画片啊？
生：喜欢
师：那么下面老师请小朋友们欣赏一段动画短片，请大家仔细看哦。（课件播放《劳动最光荣》动画短片）
师：听的时候同学们带着老师的几个小问题。
1、师：听了这首歌曲有什么感受？
2、师：歌词表现了什么情绪？
3、师：歌曲演唱中为我们提到了哪些种小动物啊？（通过提问，引导学生注意歌词内容，为学唱歌曲做准备）
生：（师点名学生回答以上问题）
4、小朋友看歌词，知道大家都在忙些什么呢？（课件出示歌词）
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