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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《演唱小青蛙找家》优质课教案下载
二、教学重难点:
1、能用轻快,富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》
2、认知打击乐器并进行歌曲创编活动。
三、教具准备:
电子琴、cd、背景图、小青蛙头饰、其它小动物图片等。
四、教学过程:
一、激趣导入
<1>前往森林小屋,认识可爱的动物。(播放动物声音,生辨别,师总结)
<2>猜谜语
突眼睛 宽嘴巴
白肚皮 绿大褂
地上跳 水里划
唱起歌来——呱呱呱-----青蛙(与青蛙打招呼感受歌曲富有弹性的表现形式)
小青蛙在森林里生活的非常开心,自由自在的玩耍。可是今天小青蛙因为一时的贪玩走向了森林的深处,迷失了回家的路,着急的很。小朋友们你们可愿意帮助他?那下面我们就一起帮助小青蛙找家吧!
二、新授歌曲
1、播放歌曲
小青蛙怎样回家的?(一边叫一边跳)
你能帮忙找出他回家的路线图吗?(再次播放歌曲,找出节奏段)
2、感知节奏、掌握节奏变化
练习节奏下的叫声与动词,比较节奏变化(使用富有弹性的声音练习“呱”与“跳”)
3、词语接龙,带节奏朗读歌词
4、学唱歌曲
(1) 生聆听歌曲自由律动(模仿小青蛙坐在荷叶上)
(2) 师弹琴,生用“la”音哼唱旋律。
(3) 根据旋律,填歌词(教师弹琴,从旁指导)