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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱小青蛙找家》优质课教案下载
?1、学习用轻而有弹性的声音演唱歌曲，并学习运用
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跳 跳 呱 呱 跳跳 跳 呱呱 呱
节奏进行创编活动。
2、在听赏、演唱、表现、创编等活动中游戏性地感受音乐形象。
3、体验歌唱、创编等活动的快乐，增进对动物的关爱意识。
三、教学重难点
1、有感情地演唱《小青蛙找家》，并能模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起结束和开始。
2、尝试运用
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跳 跳 呱 呱 跳跳 跳 呱呱 呱
节奏进行创编活动。
四、教学准备
课件、小青蛙手偶、小黄狗手偶、小火车头头饰、小青蛙头饰、小花猫头饰、小公鸡头饰、小黄鸭头饰、钢琴、荷叶节奏卡片、响板、铃鼓
五、教学过程
（一）、组织教学
1、师生问好歌
2、课前律动：通过“手指投影”为学生带来模仿动物的表演（播放歌曲伴奏）
3、生通过表演的方式来模仿自己喜欢的动物
4、师出示“小青蛙”手偶，全班学生模仿自己最喜欢的动物欢迎它（播放歌曲伴奏）
（二）、引入课题
1、导入：通过游戏结束，引发学生思考“小青蛙”的家在哪里？从而通过讲故事的形式引出歌曲“小青蛙找家”
2、师讲故事（播放歌曲伴奏1遍）
（三）、学唱歌曲
1、播放范唱1遍，师画图形谱