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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱小蜻蜓》精品教案优质课下载
?《小蜻蜓》选自人民音乐出版社出版的音乐教材一年级第一册第六单元的歌曲，是一首抒情优美的儿童歌曲。四三拍子，四个乐句构成的一段体结构，歌曲以舒展的节奏、流畅起伏的旋律，诉说了小蜻蜓飞来飞去捕虫忙的情景，结束句上行四度后又连续上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪，同时以肯定的口吻告诉学生，小蜻蜓是捕蚊的小英雄，让学生懂得爱护蜻蜓、保护益虫的道理。
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二、教学目标
1、让学生知道三拍子的强弱规律。
2、让学生能够用优美轻柔的声音演唱歌曲《小蜻蜓》，学会歌曲后能为乐曲伴舞，培养学生的音乐表现力。
3、让学生会用打击乐器为歌曲伴奏，并培养学生热爱益虫、保护益虫热爱大自然的情感。
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三、教学重点
1、学习三拍子的强弱规律。
2、学会用优美轻柔的声音演唱歌曲。
?3、用打击乐器为歌曲伴奏。
四、教学难点
感受三拍子的强弱规律
五、教学过程
1、师生问好。
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2、导入新课：
同学们，在上课之前老师先给同学们猜个谜语：出示课件
?谜语：头上两只大眼睛，
? 身体细长轻又轻，
? 一双翅膀薄有明，
? 捕捉虫子有本领。
谁来猜一猜？（请同学回答）揭示谜底：小蜻蜓
你们喜欢小蜻蜓吗？为什么呢？（请同学回答）
对，小蜻蜓帮助人类捕捉害虫，是益虫，是人类的好朋友，还是是捕蚊子的小英雄（出示小蜻蜓捕捉蚊子的课件）