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一年级上册（2012年7月第1版）《演唱法国号》新课标教案优质课下载
1、感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。
2、了解法国号的相关知识。
教学难点:
1、对最后一句音准的把握。
2、用富有弹性、连贯、的声音演唱歌曲。
教学准备:
多媒体课件、打击乐器、电子琴、卡片、自制小乐器等
教学过程:
组织教学：师生问好
1 3 5 ︱ⅰ － －︱ⅰ 5 3 ︱ 1 ― ― ︱
（师）：同 学 们 好，（生）:老 师 您 好 ！
1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ︱︱
（师）：我们 来学 习， （生）:我们 来学 习
1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ︱︱
（师）：我们 来唱 歌 ， （生）:我们 来唱 歌
一、游戏导入--- 听一听（听辨音的强弱）
1、导语：快乐的音乐课又开始了，今天呢老师给大家带来了一样乐器，瞧，这是什么乐器啊。（出示鼓）
生：
师：现在老师想请一位同学敲一敲这面鼓，谁来感受一下。
2、师敲鼓，学生比较两次鼓声异同。
3、听一听，做一做（听到强的声音出示表示强音的卡片，听到弱的声音出示表示弱音的卡片。全体同学跟着老师的鼓声做相应的声势动作）
4、板书课题：法国号
3/4 强 弱 弱
二、初步聆听歌曲（添加声音功能）
1、初次聆听歌曲，学生随音乐用声势来表现四三拍的强弱规律。