《聆听会跳舞的洋娃娃》集体备课教案设计

《聆听会跳舞的洋娃娃》集体备课教案优质课下载

教学重点、难点：

有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作

教具安排：多媒体课件、电子琴

教学过程：

一，律动导入

随《在钟表店里》音乐做律动

师：呀，美丽的大森林到了，欢迎大家来到这里，大家瞧瞧，远处走来了谁呢？（师播放课件小熊）

师：对的，今天呀是我们小熊的生日，同学们想不想参加小熊的生日舞会呢？（生略）

师：真好，今天还有一个远方的朋友来给小熊过生日呢，你们猜猜是谁呢？（师播放洋娃娃课件）

师：呀，洋娃娃给小熊带来了什么生日礼物呢？（师播放《洋娃娃和小熊跳舞》音乐）

师，这是一位波兰的洋娃娃带来的生日礼物，是一首歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，让我们一起学习来为小熊祝福生日吧！

二，歌曲学习

1、首先，让我们来欢迎今天的主人出场吧，（出示小熊的节奏，师生一起手拍节奏欢迎小熊，注意十六分节奏）

再来欢迎我们的客人洋娃娃吧（出示洋娃娃的节奏，师生一起拍手欢迎洋娃娃）

2、出示简谱，师弹琴，请学生听不同！（提示尾巴135和131的不同，请学生在135处向上拍手，131处平着拍手。）

3、有节奏的读歌词

4、师：同学们把歌词记得很清楚了呢，现在让我们来学习旋律吧。

（1）师弹琴范唱歌曲

（2）师弹琴范唱，学生轻声哼唱，在一二一处拍手

（3）师生接龙唱，强调一二一处的音高。

（4）完整跟琴演唱歌曲，表现歌曲活泼快乐的情绪，注意速度加快，拍手演唱.

(5)?有表情有感情的演唱歌曲，微笑着边拍手演唱。

5、跟随歌曲舞蹈

师生一起创编舞蹈动作，师播放视频，师生跟随音乐一起舞蹈！

师请出表现好的同学到台前表演。