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《杜鹃圆舞曲》集体备课教案优质课下载
二、教学目标：
1、能够从乐曲中感受春天的美好,从而激发热爱大自然、热爱生活的情感。
2、能够在积极参与乐曲的聆听和律动活动中充分感受圆舞曲的美,从而激发对高雅艺术的喜爱之情。
3、能够在音乐的律动中增强与同伴合作的意识。
三、教学重点难点 ：
1、教学重点：欣赏《杜鹃圆舞曲》，在聆听中丰富音乐经验,巩固加强三拍子的强弱规律,充分感受乐曲鲜明、生动的音乐形象。
2、教学难点：继续建立音高和强弱的概念并在乐曲中进行大胆的尝试,初步建立分析、欣赏乐曲的能力。
四、教具准备：
琴、课件、打击乐器、头饰
五、教学过程 ：
（一）组织教学：
师生唱歌问好！
（二）教师舞蹈导入:
1.教师跳《春之声圆舞曲》，让学生欣赏，并让学生说出看后感受。（学生：很优雅、很美、漂亮等）
2.引出“圆舞曲”，让学生对圆舞曲有一个初步的感知。
PPT观看圆舞曲图片,教师解说“圆舞曲”（师：圆舞曲也称华尔兹，是一种三拍子舞蹈，可以一个人跳，也可以两个人跳，但通常情况下都是两个人一起跳，而且还是一男一女转着圈的跳，在舞蹈中，男士个个显得挺拔帅气，而身着蝙蝠袖，大长裙的女士们则显得高贵优雅、华丽大方，瞧，他们跳得多么优美呀。下面就请同学们跟随老师一起来感受一下圆舞曲吧。）。
3.跟随老师用肢体动作感受圆舞曲。（男士叉腰，女士提裙，随着节奏 碰擦擦（左右）、前哒哒 后哒哒（前后）、齐跳圆舞曲）
4.师：学会了这两个圆舞曲的基本舞步，我们就可以跟随音乐快乐的旋转了。
（三）讲授《杜鹃圆舞曲》
师:今天老师就给大家带来一首非常好听的圆舞曲，你们想不想听？（生：想）
初听乐曲：
师：这首乐曲老师先不告诉你们名字，请同学们认真聆听、思考以下两个问题。
第一个问题：你听到谁的叫声？
第二个问题：你能猜出这首乐曲的名字吗？
（仔细思考，认真聆听。）