1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2）总结归纳询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。
① —How much is…? —It's…
② —How much are…? —They're …
3) 能理解并正确运指示代词和表颜色的形容词同时修饰名词的用法。
2.过程与方法：
1）详细解析语法。
2）采用任务型教学法、自主学习法、合作学习法掌握目标语言。
3. 情感态度价值观：
在谈论服装及询问服装的价格与颜色的练习中，学会如何用英语来问价格，并从中获得学习英语的乐趣。通过课内活动，灵活运用知识，树立正确的消费观念，从而服务于现实生活。
四、教学重难点
1. 教学重点：
1) 总结归纳询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。
2) 根据所提供的情景，能对不同类型及不同颜色的服装来询问其价格。
2. 教学难点：
根据所提供的情景，能对不同类型及不同颜色的服装来询问其价格。
五、教学策略：
新课标提出“教师应该为学生营造一个轻松、和谐、愉快的学习氛围，使学生真正成为学习的主人。”结合本节的特点（询问商品价格的学习，是学生进行口头练习，展现自我，合作交流的一大机会），我采取了“互动—交流”的教学模式，包括“师生互动、生生互动，以及师生与教材互动”三个方面，使学生真正成为课堂的主人，不受拘束地用英语及身体语言表达自己，掌握一定的语言知识与技能，形成适合自己的学习策略。
六、教学准备：多媒体课件、音频、视频等
七、教学过程
Step1. Revision
1. Show the students a picture and ask:
T: What’s this?
Ss: It is a shop.
T:What can we buy in this shop?
Ss:
Then show the pictures we can buy in this shop.
2. Get the students to know the following things:
When we shop, we should buy the right things not the expensive things.
Making money is not easy. Please save money, don’t waste money.
3.Let’s chant.