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《春晓》公开课教案优质课下载
2. 歌曲《春晓》
《春晓》是一首古诗，让学生感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。
【教学目的】
1.通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。
2.通过演唱《春晓》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。
3.能编创动作表现歌(乐)曲。准确地唱歌。
【教学重点】
感受并用声音、动作表现音乐。
【教学过程】
一、组织教学
1、听音乐做律动进教室
2、师生问好
二、欣赏教学
1、师：让咱们来欢迎春姐姐。
2、生聆听《杜鹃圆舞曲》自由律动。
3、师：你听到了什么声音？给大家学学。
4、生：……（师随机表扬激励）
5、复听乐曲，手指画图形谱。
6、指名生上台试试并简单说感受。（师随机表扬激励）
7、小组交流。
三、聆听和演唱《春晓》：
1、聆听《春晓》
——师生共同诵读古诗。
2、提问:读了这首诗,你感受到了春天的哪些美景呢?
3、师:大家说的太好了,面对这么美丽的春光,我们的诗人孟浩然不禁吟到:“春眠不觉晓,……”