人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《布谷》集体备课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《布谷》集体备课教案优质课下载

浓的春意，引导学生细心观察 美丽 的大自然，从而抒发对春天到来充满 欢乐 的喜悦之情。2、安静聆听《杜鹃圆舞曲》，使学生熟悉作品的旋律后展开想象，能用线条或图画表现自己

听到的关于春天到来的音乐。3、鼓励学生积极参与音乐活动，能用愉快、优美的声音

唱《布谷》，歌唱美丽的春天。

教学重难点：从音乐中感受春天的美丽，并能歌唱美丽的春天。

教学准备：课件，电子琴

教学过程：组织教学，师生问好。

一、听春天。

播放课件，完整聆听乐曲《杜鹃圆舞曲》。

提问：1、 你 喜欢 这首乐曲吗？2、 你在乐曲中仿佛听到了什么声音？你能告诉大家吗？

[乐曲以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律描绘了一幅生机盎然的春天的景象，

婉转的模仿杜鹃的叫声和轻松的三拍子节奏，形成了温和、迷人的气氛。]

二、找春天。

师：春天，杜鹃快乐地歌唱，告诉我们春天来了，同学们想一想，除了杜鹃给我们报春外，

你还能从哪里找到春天？

生：花红了，草绿了，燕子飞回来了。。。。。

三、唱春天。

1、师：刚才我们听到的《杜鹃圆舞曲》里的杜鹃都飞来了，瞧：它们在森林里叫着、唱着，

多么高兴啊！下面我们猜一个有关春天的谜语

答案布谷鸟（师简单介绍布谷鸟）下面就让我们一起学习歌曲《布谷》，完整感受歌曲的旋律。

2、初听歌曲。

3、有感情地朗读歌词

4、随老师琴唱谱。

5、跟音乐演唱《布谷》，可以加上自己即兴创编的动作。教师及时给予评价，以鼓励为主。

6、强调知识

A:延音记号 SHAPE ﹨ MERGEFORMAT