1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册（2013年1月第1版）《小雨沙沙》新课标教案优质课下载
2. 能用对唱的方法完整表演《小雨沙沙》，给四幅图配上相对应的象声词。
3. 加入表现小雨的第二声部和沙锤声，培养音乐表现力和创造力。
教材分析：
《小雨沙沙》是一首由五声音阶构成的一段体儿童歌曲，2/4拍，宫调式。旋律采用了级进、同音反复及变化重复等手法，在有规律的节奏紧密配合下，生动地描绘了小雨沙沙的声音。拟人化的歌词天真而又稚气，充满了儿童情趣。歌曲既向孩子们介绍了种子生长离不开雨露的科学道理，又提示孩子们学会细心观察事物。启迪孩子们热爱生活，热爱大自然。
教学重点：
指导学生用轻柔的声音演唱小雨“沙沙沙”的声音。
教学难点：
种子的话歌词的记忆。
教具准备:
电子琴、多媒体课件、沙锤等。
教学过程:
组织教学
跟随老师的琴声，点头拍手做律动。
师生问好，二声部演唱问好歌。
模仿自然界中的声音
1. 导入：小朋友们！自然界中会有各种各样的声音，能用你们的小嘴巴模仿出来吗？
请你们看图片，模仿出它们的声音。
播放四张图片：风吹大树、风吹风铃、小雨、屋檐滴水。
师：为下面的图配上合适的象声词
沙沙 沙 呼 — 嘀 嗒 叮铃 铃铃
四组声音分别配上四幅图
师：这些象声词是四组有规律的整齐节奏。让我们整齐的念一念。
跟着老师加入拍手动作，整齐的读一读。
大自然的各种声音，有时候会同时出现。那我们该怎样来表现呢？
分组表现四组不同的节奏。