1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册（2013年1月第1版）《小雨沙沙》教案优质课下载
教学目标：
1、准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，感受音乐之美。
2、感受“小雨”的轻柔，体现演唱上的力度变化。
3、用肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培养学生的想象力和创造力。
4、激发音乐兴趣，培养积极参与、主动学习的好习惯。
教学重点：
完整准确地演唱歌曲,在学唱歌曲中培养学生对歌曲旋律的感知力。
教学难点：
1、感知旋律的重复和变化。
2、演唱中强弱力度的控制。
3、自由创编动作进行表演。
教学方法：情境引导法
教学过程：
一：师生问好歌，琴声提示学生坐好。
同学们，你们喜欢猜谜语吗？
谜语：千条线，万条线，落在水里全不见。请同学们猜一猜是什么？谜底：雨
小朋友们真聪明！那老师再问一个问题：现在是什么季节？春天！真棒！
师：今天老师有件特别重要的事要告诉同学们，昨天老师收到喜羊羊的一封邀请信，她说羊村即将召开春季音乐会，欢迎大家踊跃参加进行表演，同学们你们想参加吗？为了符合这次音乐节的主题，老师特地选了一首歌唱春天、歌唱小雨的歌曲《小雨沙沙沙》，让我们一起先来听一听!
二，教学过程
播放歌曲，初听歌曲，初步感受音乐。
这首歌怎么样？好听吗？听了这首歌曲你的心情是怎么样的？
3、过渡语：这是一首非常欢快、活泼的歌曲，歌中小雨一直在唱歌，你能听出来小雨唱歌时有什么声音吗？（提示小雨很小，很轻柔的飘下来，所以它是沙沙的）
生：沙沙沙
小朋友们可真是细心呀！春雨来到了我们身边，听，下小雨了。
4、教师再次播放音乐