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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《小雨沙沙》新课标教案优质课下载
二、教学重点、难点：有感情地唱好歌曲。
三、教学设计思路：本课学习内容包括聆听和唱歌。设计了听、看、想、议、做、舞等教学环节。根据学生的认知特点，采用形式丰富多样的课堂活动，以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
四、教学准备：磁带《数鸭子》、《小雨沙沙》、录音机、关于“春”的影像资料，琴等。
（一）聆听：
1.播放有关春天景象的录像。
2.说说春天有哪些不同于其他季节的特殊景象。
3.出示“小燕子”的剪纸为课题。
4.完整地聆听歌曲《下雨沙沙》。问：歌曲唱了哪些内容?你想和小雨说些什么？
5.用雨声打节奏
6.分组汇报表演。
7.评议。
（二）唱歌。
1.请学生模仿大自然发出的各种声音。
2.聆听歌曲《小雨沙沙》，初步感受歌曲的旋律特点和内容。
问：歌曲中是谁在说话？
3.再听。问：下雨时，雨能发出什么样的声音？你能模仿一下吗？
4.师板书节奏，生自己练习。
5.师指导学生练习。
6.再听。边听，边将“沙沙沙”轻声配入歌曲演唱。
7.分句学唱歌曲。
8.小组唱。
9.创编歌曲
(三)表演：
1.分组创编动作，表现歌曲的情绪和内容。
2.师生共同边唱边跳