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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《三角铁发声练习》精品教案优质课下载
1、聆听歌曲《春晓》(合唱版),感受歌曲活泼欢快的情绪,并能用三角铁简单为它伴奏。
2、探究发声练习
3、通过演唱春天的歌曲来激发学习音乐的兴趣,开发学生感知能力,体会音乐的美感。
教学重点:在学习中表达对春天的赞美之情。
教学难点:能根据歌曲意境编配伴奏,怎样发声,让歌声更美。
教学方法:演唱法、编创法、聆听法
教学用具:尤克里里、三角铁、电钢、多媒体
教学过程:
一、导入:
在老师和尤克里里带领下,大家唱着<布谷>愉快地走进了音乐教室。(唱一段加表演,请同学们入座)
二、新课:
1、看图片,说季节。春天这么美,那接下来,你能用词语来形容春天吗?(同学们说得真好,春天是一个万物复苏的季节;是一个富有生命的季节;是一个充满希望的季节。现在,老师要带大家走进春天的世界里。让我们聆听春天的气息)
2、欣赏音乐(春天的气息)空气真香啊,小鸟们被春姑娘叫醒了,在欢快地叫着,花儿们也醒了,在争先恐后地展现出自己最美的样子。
师:你们听到了什么乐器的声音?(沙锤、木琴、三角铁、电钢琴、碰铃??)
师:还听到了什么了?
(鸟、蛙、虫??)
3、请出我们熟悉的朋友三角铁。
(a是怎样组成的、怎样发声的b让各小组同学敲一敲、c节奏练习,4/4X一一一|X一一一|……)
小结:同学们都把三角铁演奏得非常好。
同学们,刚刚听到的乐曲里面听到鸟儿的叫声,我今天呀请来一位朋友,她唱得的声音和三角铁一样好听,你们猜猜它是谁?(多媒体出示图片)
师:猜不出来,没关系,我们听声音接着猜。(播放布谷鸟声)
1、请几位同学模仿布谷鸟的叫声。
2、讲授简单的发声原理,我们怎样能唱出像布谷鸟那样自然好听的声音。
3、跟琴给的音高唱发声练习曲。要求声音要放松、清晰地。
小结:不错!同学们都变成了布谷鸟,唱得都非常捧!