一年级下册（2013年1月第1版）《牧童谣》优质课教案下载

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2.过程和方法：让学生们在体验、探究、模仿、合作、综合的过程中自主、探究、合作式学习。

x会牧童放牧时的愉快心情。培养学音乐，爱音乐的兴趣和乐观向上的好品德。

教学重点

用自然，明亮的声音演唱歌曲，并能创造性的表现歌曲。

教学难点

创造性的表现歌曲：即兴的编唱歌曲和乐器伴奏演唱。

教具准备

电子琴、多媒体等

教学方法

听唱法

教学过程

一、导入，律动游戏，激趣导入

随老师做律动<<小眼睛看老师>> 舞蹈。聆听歌曲斯洛伐克民歌牧童,谈感受歌曲情绪。师：刚才我们欣赏了外国民歌，那我们中国的小牧童吹的曲子会是什么样呢。

二、讲授学习歌曲

过渡语 : 嗨，接下来同学们认识我们的好朋友mi soi la ,做柯尔文手势。

接着同学们唱一唱

(1) 5 5 6

(2) 5 5 3

(3) 3 5 6 5

(4) 3 6 3 5

2、感受歌曲的强弱并能推断出歌曲的拍号。认识四分之四节拍，读拍子。

(1) x x x x

(2) xx xx x -

(3) xx xx xx xx

3、小伙伴猜一猜