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《放牛歌》新课标教案优质课下载
3、知识与技能：学习并学会演奏双响筒、三角铁、木鱼。
教学重点
用轻快活泼的情绪演唱歌曲。??
教学难点
掌握 1 6?1 3│2?1 6│5 5?6 0│
骑着 牛 儿 蹚着 水??
教学过程
一：导入
师生问好！
首先，我们一起来跟着音乐放松一下，柯尔文手势操《DUO LAI MI》
观看图片，说说你看到了什么？
小牧童骑着牛儿吹着笛子缓缓向我们走来了！不信？你们听！
二：学习歌曲
1、教师竹笛范奏
师：牧童笛声好听吗？ 小牧童的笛吹得悠扬动听，他的歌也唱的轻快活泼，下面让我们一起来听听小牧童是怎样唱的？（播放《放牛歌》）
2、初听
师：牧童吹着笛子，看到轻轻飞动的白云，骑着牛从浅水中走过，随着夕阳赶着牛回家，这一幅幅图美不美？我们一起来用问答的方式将歌词朗诵一遍。
出示歌词：“笛儿悠悠吹”、“云儿轻轻飞”、“骑着牛儿蹚着水”、“赶着夕阳把家回”。
师：那你们听出来牧童的心情是怎样的吗？
生：开心，轻快。
3、复听
师：刚刚小牧童偷偷告诉老师，想带着我们可爱的小朋友一起去赶着牛羊，爬山坡，过小河，听笛声，看云飞，你们愿意吗？（播放音频出示旋律线）
师：同学们，你们看看，牧童带着牛羊一共翻越了几座小山坡啊？
生：四座
师：那我们现在一起跟着牧童的脚步，一座一座翻越小山，看看牧童要去哪里好吗？