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《放牛歌》集体备课教案优质课下载
一、用欢快活泼的情绪演唱歌曲，并引导学生用打击乐器为歌曲伴奏，体验为歌曲伴奏的愉快。
二、通过《放牛歌》的学习，使学生感受民歌风谣的特点，培养学生热爱大自然，做一个有爱心的人。
三、认识双响筒并学习其演奏方法，用打击乐器为歌曲伴奏。
教材分析：
《放牛歌》是一首湖南民歌风的创作歌曲，歌曲欢快活泼，很有朝气。作曲家采用模仿笛子的小过门作为乐句的加花补充，使得歌曲演唱难度小，听起来很丰满。歌曲仿佛是一幅画卷，让我们感到小牧童吹着小笛、骑着牛儿兴致勃勃把家回的情景。
教学重点与难点
1.教学重点：
用轻快活泼的情绪演唱歌曲。
2.教学难点：
学会听间奏，认识反复记号。
教学过程
一、常规练习：
1. 师生问好，
2．复习前课内容。
二、激情导入
1.导入：出示图片
提问：你从图片中看到了什么？
2.小山村真美啊！你们去过吗？ 今天让我们跟着小牧童去放牛吧！（播放《牧童》）
三、新课学习：
1.初听歌曲《放牛歌》
提问：从歌曲中你听到了什么？谈谈所听内容。
2.再听范唱 自由活动
随《放牛歌》自由地进行选择活动，或打击节奏或创意表演。
3.教师范唱歌曲，学生模唱
4.学生齐读歌词