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一年级下册（2013年1月第1版）《放牛歌》最新教案优质课下载
重难点：
1、用轻快活泼的情绪演唱歌曲。
2、结束句、间奏，反复记号的运用。
3、实践活动：节奏、演唱、律动
教学过程：
一、组织教学
1、师生问好
二、激情引趣
1、导语：今天谢老师要带大家去一个风景如画的地方，大家看一看，是谁生活在那里，他在做什么？
2、大屏幕显示：放牛歌伴奏视频
老师：是牧童在放牛
3、老师：别看他现在跟小牛玩耍的很愉快，有些时候小牛也会不听话，但是，没关系，牧童有一个很厉害的绝招，那就是吹笛子，当今常见的笛子有四种，我们来一一认识一下，并猜一猜牧童演奏的是哪一种
4、依次介绍竖笛、陶笛、长笛和竹笛
5、师：我们接着看一看，牧童到底演奏的是哪一种笛子？
生：竹笛
三、歌曲教学
1、感受歌曲：范唱《放牛歌》初听歌曲给学生完整的音乐形象。师：牧童不但会吹笛子，唱歌也很棒，谢老师跟牧童学习了一首歌曲，现在我把这首歌分享给大家，同学们边听边通过歌词内容思考，牧童是在什么时间唱的这首歌
2、通过读歌词解决过门、反复记号、空拍这几个音乐知识。在过门的地方按节奏拍手。
3、复听歌曲，并跟随歌曲对口型
4、再听歌曲，轻声跟唱。
5、轻声跟唱
6、出声演唱
7、挑出难句，分句教唱
8、表现歌曲：在过门的地方师吹竹笛，学生拍手，一起演唱
四、课堂小结