人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《鸭子拌嘴》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《鸭子拌嘴》最新教案优质课下载

1．联想乐曲《鸭子拌嘴》中的音乐形象。

2．感受乐曲强弱所带来的变化及创造性地运用打击乐器表现鸭子的生活。

教材分析

《鸭子拌嘴》这首乐曲生动地刻画出了鸭子活泼可爱的形象。乐曲通过力度、速度的变化，以及乐器特有的音色，展现出一群调皮的鸭子嬉戏拌嘴等样子。

教学过程：

一、律动进教室《来了一群小鸭子》

二、组织教学，师生问好！

三、新授导入

师: 脚趾像扇子，嘴唇像钳子，赛跑别找它，游泳是尖子。猜猜它是谁？

生：鸭子

师:出示幻灯片鸭子

师：真聪明，你喜欢它们吗？

生：喜欢

师：说说你见过的鸭子都是啥样子用动作告诉大家。

生：模仿（叫声、走路一摇一摆、捉鱼、游泳）

节奏练习：因为鸭妈妈有很多鸭宝宝所以买来一只大锣，来管理鸭宝宝。咱们来看看

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师：你会唱他们的歌吗？

生：唱数鸭子

师：老师用鸭妈妈的口哨为大家伴奏

师生表演

四、作品介绍

师：今天老师给大家带来一首打击乐《鸭子拌嘴》这首乐曲是由打击乐演奏家作曲家安志顺安爷爷创作。

师：你们想听吗？

生:想听