一年级下册（2013年1月第1版）《雁群飞》优质课教案下载

一年级下册（2013年1月第1版）《雁群飞》最新教案优质课下载

教学目标

1、情感与态度：通过学唱充满情感的《雁群飞》歌曲，体会集体的力量。在欣赏美的歌曲旋律中感受团结的可贵。

2、知识与技能：能用自然好听的声音演唱歌曲，并用体态和声音去体验抒情与活泼等不同情绪的歌曲。

3、过程与方法：利用课件让学生欣赏雁群飞，先让他们充分理解这首歌曲，老师引导孩子学唱这首歌，再配上一些简单的动作来培养孩子对歌曲，对舞蹈的兴趣。

教学重点和难点

能用自然好听的声音演唱歌曲，并用体态和声音去体验抒情与活泼等不同情绪的歌曲。

教学过程

一、激趣导入

PPT放大雁的图片。问：你们见过大雁没？（有）喜欢大雁吗？（喜欢）那我们今天就一起来学习一首关于大雁飞的歌曲好吗？（好）请打开课本。

二、学唱歌曲《雁群飞》

1、教师课件出示雁群飞翔的样子，让孩子们先了解什么是雁群，它们是怎么飞翔的，在理解的基础上，教师出示歌曲《雁群飞》

2、老师范唱歌曲《雁群飞》

3、让学生认真听，说说“听到了什么？”

4、老师简介大雁，了解鸟的一些习性。

5、用听唱法教唱歌曲。

6、学生跟琴重点学唱个别唱不准的音或句子。

7、完整演唱歌曲

三、活动：雁群飞

1、老师再一次课件出示大雁飞，学生观察大雁是怎么飞的。

2、让学生模仿大雁的动作，边唱歌曲自创编一些简单的动作。

3、分组进行活动：

（1）先让一组同学排成一队，音乐一响就原地做动作，唱到“雁群飞”的时候，领头的“大雁”领着一群“大雁”开始做动作绕圈“飞”。

（2）注意：要求领头的学生慢慢“飞”，其他表演的学生不许跑，不许掉队，不许拥挤，要一个跟一个的“飞”；唱完后慢慢“飞”回自己的座位；没有表演的学生在座位上表演唱。

四、拓展

1、根据歌词和旋律自由编创舞蹈动作