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《小象》集体备课教案优质课下载
三．表演与创编
1.演唱《两只小象》
2.讲解三拍子强弱规律
3.加入强弱规律演唱《两只小象》
1.初听歌曲猜动物
2.复听猜大象小象在干什么
3.边听边讲乐曲《小象》的故事
4.找学生讲解大象小象的出现顺序
5.讲解二拍子的强弱规律
6.把强弱规律加入到乐曲中表演
7.随音乐画出图形谱
8.用身体画出图形谱
9.指导学生用身体画出图形谱
1.教师演大象妈妈，加入沙锤，与学生一起表演歌曲内容
2.帮助学生想象大象小象回家后的场景
低年级的课堂需要动起来，然而我对于低年级需要的教学水平还差得很远，表情与动作都不到位，这些都是可以通过时间来改进的。
对于一年级的课堂我应该再多一些他们喜欢的形式来学习，这节课还不是不够有意思，没有达到在玩中教学的目标，对学生把控的能力也有待加强。教学设计
教学流程教 学 内 容感悟及反思四．小结
1.观看大象的视频
2.强调爱护动物的主题
还有很多细节，比如说学生纪律有点乱的时候，坐不住的时候需要怎么去引导他们等等。下次会更加惟妙惟肖的讲课。板
书
设
计
图片歌曲顺序