人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《小象》新课标优质课教案设计

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三、教学目标 ﹨l "##"

1.能够用柔美抒情的声音演唱歌曲《可爱的小象》，并能够背唱歌曲。

2.通过聆听器乐曲《小象》片段，能够用合适的动作表现音乐所描绘的小象的形象。

3.能和小伙伴合作用打击乐器为歌曲伴奏。

四、重点难点 ﹨l "##"

能够用柔美抒情的声音演唱歌曲《可爱的小象》并背唱歌曲。

能和小伙伴用打击乐器为歌曲伴奏。

五、教法

1、激趣法：激趣是提高音乐教学效果的有效手段（1）??创设情境（2）??巧妙设疑

2、整合法

?3、欣赏法

?4、表演法

六、学法、

1、比较法是音乐学习中最有效的方法

2、听辨法是音乐教学中最常用的方法

3、体验法是音乐学习中的主要学习方式

4、想象和联想是音乐学习中的个体化行为

5、表达是音乐学习中最好的检验方式

七、教具准备

课件、打击乐器、图片、琴

八、说教学过程

活动1【练习】一、组织教学： ﹨l "##"

老师用简单的肢体语言和学生问好。

学生轻松愉快地和老师问好。

师：愉快的音乐课开始了！