人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《可爱的小象》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《可爱的小象》最新教案优质课下载

教材分析：

《可爱的小象》作者用傣家音乐元素，以傣族吉祥物“象”为主题，创作了由四个乐句构成的结构规整的，一段体儿童歌曲。歌曲为2/4拍，F大调。旋律柔美流畅，具有浓郁的少数民族风格特点。

《小象》是美国亨利·曼仙尼乐队演奏的爵士风格的乐曲。乐曲轻松活泼，形象地表现了小象们玩耍嬉戏的情景。乐曲首先出现的是小象蹒跚前进的主题；接着弦乐齐奏主题，表现了小象可爱温柔的性格；最后再现第一部分主题，似乎小象愉快地回到了象妈妈身边。

教学目标：

1、能够用柔美抒情和活泼可爱的声音，演唱《可爱的小象》并背唱。

2、能够随教师的鼓声变化，做走和跑变化速度的动作。

3、能够按照歌曲正文图谱的要求，和小伙伴合作，用打击乐器为歌曲伴奏。

教学重点：能够用柔美抒情和活泼可爱的声音，演唱并背唱歌曲。

教学难点：能够按照歌曲正文图谱的要求，与同伴合作用打击乐器为歌曲伴奏。

教学方法：表演法、聆听法

教学用具：电子琴、多媒体、打击乐器

教学过程：

一、学习歌曲《可爱的小象》

1、情景导入

今天在上课之前，我们一起来温习下一个故事《盲人摸象》。

听完有趣的故事，我们来学习一首非常好听的歌曲《可爱的小象》。这首歌曲呀是有我国少数民族傣族的特点的。象是傣族人民的吉祥物，大家都很尊敬、喜爱象，介绍傣族风情，人们认为它会给傣族带来吉祥，让我们一起来听听这首歌曲是怎样介绍象的。

复习常用的四二拍节奏型。

2、初听歌曲

歌曲唱了象的哪些特点？歌曲一共可以分为几句？

3、按节奏朗读歌曲的歌词

歌词唱出了小象天真活泼的特点，你能用活泼的声音把来念一念吗？看谁能念出小象可爱的模样。

4、复听歌曲

歌曲一共有四句，每句有四个小节，每句的前面两小节节奏都是一样的，是 X X | X X |的节奏，请你仔细听听X X | X X |节奏的地方是怎么唱的。

5、学唱“X X | X X |”小节

让我们一起来唱一唱，X X | X X |的地方你来唱，后面我来唱。