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一年级下册(2013年1月第1版)《可爱的小象》优质课教案下载
教学重点
用自然、柔和的声音有感情地演唱歌曲。
教学难点
为歌曲《可爱的小象》编创舞蹈动作,感受小象热爱妈妈的真挚情感。
教具准备
琴、多媒体设备
教学过程
导入
【课前欣赏乐曲《小象》,通过音乐中小象的叫声引发学生兴趣】
师:同学们,上课之前我们玩个游戏,好不好?猜猜它是谁的声音?
生:象
师:到底是不是象呢?通过一条谜语我们来确定一下!
【下面,我们就进一步认识一下各种各样的大象和小象的模样】
谜语导入:脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。你们猜是什么?
生:大象
看看它们都干什么呢?(课件出示图片,范唱做背景)
生:找2-3名学生
学唱歌曲(学象)
今天,我们就来学习一首关于小象的歌曲,出示图谱。
师按节奏读歌词
学生随伴奏按节奏读歌曲
加入动作表演
师:如果老师请你模仿一下小象的样子,你会吗?谁来做一做?
生:双臂
老师加入动作做一遍,随范唱。