一年级下册（2013年1月第1版）《火车开啦》优质课教案下载

一年级下册（2013年1月第1版）《火车开啦》最新教案优质课下载

教材重、难点：

一、准确地演唱歌曲并表现出歌曲的情绪；

二、能随着歌曲的节奏做律动，并按要求完成音乐游戏。

教学过程：

一、组织教学

二、导入新课

1、情景导入，请同学们闭上眼睛，听！这是什么声音？（课件播放火车声）

3、火车能发出什么样的声音？谁能来模仿一下？

师提示：汽笛声用呜X-

大车轮声用轰隆 hong long

小车轮声用kacha kacha

4、现在让我们分组来模仿火车的三种声音，一组同学模仿汽笛声，一组同学模仿大车轮声，老师来模仿小车轮声。（学生看老师手势分三组依次读出，再读两组<汽笛声、大车轮声><大车轮声、小车轮声>，最后进行三组练习。

5、同学们的表现真精彩！今天我们就来学习一首非常欢快的歌曲《火车来啦》（揭示课题）

三、学唱歌曲

1、这首歌给你什么样的感觉啊！（高兴、快乐、欢快）我们也可以用 “高兴、快乐、欢快”等等这些词语来形容歌曲的情绪！

2、（听范唱录音）学生随老师听音乐打节奏

3、按节奏读歌词“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦，咔嚓咔嚓火车跑得多么好， 火车司机，开着火车，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑！”

4、学唱歌曲

（1）教师范唱，学生随琴声节奏朗读

（2）找出旋律相同的两个乐句

（3）学生模唱旋律

（4）加上歌词随音乐轻声演唱

5、师带生随音乐做律动

四、音乐游戏

同学们唱的可真带劲！如果你是火车司机，你想带领大家去什么地方？