《火车开啦》优质课教案设计

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二、教学重点：学唱歌曲《火车开了》。?

三、教学难点：音乐律动，表演歌曲。?

四、教学教具：? 多媒体教学平台? 钢琴

五、教学过程：

（一）、组织教学

1、同学们好

2、律动

（二）、导入

1、导语 师：孩子们，刚才你们听到了什么声音？你们坐过火车吗？谁能模仿火车开动的声音呢？

学生在老师的提示下说出汽笛声（wu -），车轮声（ka cha）。

2、边读边做动作

读：wu - - - wu - - - 做：拉汽笛动作

读：honglong honglong 做：启动得动作

读：kacha kacha…… 做：火车轮开动的动作

（读的时候提示学生声音的位置）

（三）、新授

1、初听。

师：孩子们，你们听，一列火车开过来啦（播放音乐，教师范唱）小耳朵仔细听，找出火车轮的声音。

2、朗读歌词

师：孩子们，你们想不想和老师一起来开火车呀？

呜呜~~咔嚓咔嚓，我们的火车开到上马小学啦，上马小学的孩子们一起来读一读把。

呜呜~~~咔嚓咔嚓，我们火车从上马小学又开到了大渡小学啦，请打古小学的孩子和现场的孩子一起打着节奏再来完成一次吧。

3、学唱歌曲

师：孩子们，好玩吗？让我们一起来学习这首歌曲吧！

4、完整演唱歌曲