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一年级下册(2013年1月第1版)《火车开啦》精品教案优质课下载
生:是火车。
师:回答得真好!你们坐过火车吗?能描述一下火车的样子吗?(师展示火车玩具)
师:小朋友们真聪明!告诉你们一个好消息,今天啊,托马斯带我们去美丽的海底世界游玩。开心吗?生:开心!
师:让我们先去火车站买火车票吧。
2、节奏练习并创编。
模仿火车的各种声音
师:售票员给了我们这样几张车票(出示节奏卡片),你能读懂这几张车票吗?只有读准了节奏火车票才能进站哦。(请学生念念拍拍,师加以指导。)
X-|X-|
XX|XX|
XXXX|XXXX|
师:顺利进入了车站,这下我们该上车了。请小朋友们坐好了,一定要遵守我们团队的纪律,请别在火车上乱走乱跑,争当文明小乘客哦。火车很快就要开了,这时候,列车广播站突然传来这样的声音:"欢迎小朋友乘坐本次列车,我们的目的地是首都北京。在列车出发之前,我们要出几道题目,只有答对了这些题目,火车才能开走。我们的题目是:火车开动的声音有哪些,你能把这些声音编刚才的节奏车票里去吗?
师:让我们一起来想想火车开之前,会发出什么声音?
启发学生回答火车开动时发出的各种声响,学出来给大家听,讨论“火车的叫声、大车轮转动的声音、小车轮转动的声音填写哪个音合适?
X-|X-|
Wu wu
XX|XX|
Hong long hong long
XXXX|XXXX|
kachakachakachakacha
3、用动作表演声音
师:那么谁能为这些声音配上合适的动作呢?
(学生讨论并用动作表演)
师:刚才我们是依次模仿火车的这三种声音,那能不能让它们一起来唱歌呢?列车广播站传来这样的声音:"小朋友们真聪明!现在本次列车即将开动了,请坐好。美丽的首都北京正向我们招手呢!听,它送给我们一首好听的歌:《火车开啦》(师播放音乐)
三、学习新课
1、朗读节奏,来到了美丽的海底世界,可是美人鱼说请大声念出密码,密码是什么?一起看密码,密码很长,有信心学会它吗?听老师念,这个密码是有节奏的,请铃鼓带着大家一起来念一下密码。小铃鼓跟着老师念一句,大家念一句。跟着小铃鼓念一次,看会了吗?发现第一句和第二句的咔嚓一样吗?发现小车轮没有跑起来,让我们快一点,把小车轮带动起来。