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《拍皮球》集体备课教案优质课下载
第一课时
教学目标
1、知识与技能：?能唱准3 6 5这三个音和歌曲中休止符的乐句和带有附点的乐句,并能够用三角铁、沙锤为歌曲伴奏。
2、过程与方法：能用弹跳的声音、欢快的情绪,准确演唱歌曲《拍皮球》。
3、情感态度及价值观：通过演唱歌曲培养学生热爱运动,热爱生活的情感。
教学重点
用有弹性的声音准确演唱歌曲,形象地跟随音乐做律动。
教学难点
36 66 35 55处唱准确。
带有休止符的旋律要唱的干净果断。
能够用三角铁、沙锤为歌曲伴奏。
课时安排
1课时
教学准备
音乐教材、钢琴、
教学过程
环节名称
环节目标（设计意图）
操作过程
环节反思
备注
一．常规练习
为下面的环节做铺垫
1.自编旋律唱课前准备歌
2.师生问好