《小宝宝睡着了》集体备课教案设计

《小宝宝睡着了》集体备课教案优质课下载

本课是小学音乐第二册表演《小宝宝睡着了》。是一首中国的摇篮曲，2/4拍，五声调式，曲调优美抒情，描绘了静静的夜晚，小宝宝在悠荡的摇篮里听着妈妈的歌声，渐渐入睡的情境。

1.教学目标：

（1）通过聆听摇篮曲，感受其优美抒情轻柔安宁的意境，在模唱旋律的基础上加入歌词，演唱歌曲。并能用声音和动作表现自己感受到的情感和意境 。

（2）体会妈妈深深的爱。

2.教学重点：

感受摇篮曲优美抒情轻柔安宁的意境，用柔和的充满

感情的声音演唱《小宝宝睡着了》

3.教学难点：

营造美妙月夜，创设安宁的课堂气氛。用轻柔的声音和动作表现歌曲意境，唱准x- - - 的长音，体会妈妈深深地爱。

4.教具准备：多媒体课件，碰铃，自制星星、月亮等。

5.教学手段：

应用多媒体课件手段展示教学内容，使教学更加形象直观，教学中应用游戏活动，打击乐器等音乐实践手段，来激发学生参与和学习的兴趣。

6.教学方法：

情境导入法，动手粘贴法，听赏感知法，，模唱教学法，对比体验法，联想模唱法，情感教育法。

课时安排：

一课时

教学过程：

一. 情境导入，粘贴活动。

“今天的夜空好美啊！在那遥远的天宫中美丽的嫦娥仙子会在做什么呢？让我们一起去看看吧！”（播放PPT1.师配音讲解）“老师课前带来了许多小礼物，快拿出来看看吧！ （星星月亮）用你智慧的小手在我们的黑板上装扮一个美丽的夜空吧！”（贴星星，月亮，ppt课2）

二．歌曲教学

（一）导入歌曲：

“ 嫦娥仙子正仰望夜空，她看入了迷，（播放ppt课件3）突然一阵声音打破了这份安宁，原来是在地球的另一端，一间闪着微弱灯光的小屋子里传出了小宝宝的哭闹声。“妈妈走到窗前的摇篮边，不一会屋子里又传出一阵阵美妙的歌声”

（课件ppt3播放歌曲《小宝宝睡着了》）

“这是谁唱的呀？唱给谁的？为什么唱呢？带着这些问题再仔细听一遍，”

（课件ppt3播放歌曲《小宝宝睡着了》。