一年级下册（2013年1月第1版）《星光恰恰恰》优质课教案下载

一年级下册（2013年1月第1版）《星光恰恰恰》最新教案优质课下载

1、能用欢快的歌声和简单的动作有节奏的表演《星光恰恰恰》。

2、用不同形式来表现《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。

3、能用打击乐器为歌曲伴奏。

三、教学重点：

学会歌曲，多种形式感受歌曲，能进行自主创作表演。

四、教学难点：

运用不同的参与表现形式来体验音乐的情感，充分激发学生的积极性，准确掌握歌曲的节奏。

五、教学过程：

（一)谜语导入

?点点银花放异彩，白天不开晚上开，一闪一闪眨不停，要问多少数不清。

（二）初步感知全曲?

? 1、问：小星星要去哪？小星星准备干什么呢？让我们闭上眼睛仔细聆听！（完整欣赏全曲）?

2、师：你们想像小星星在干什么呢？这首乐曲的情绪怎样？?

3、师：原来星星们在举办一场舞会！舞会的名字叫做星光恰恰恰。但是小星星们遇到了难题，它们舞会中缺少一首好听的歌曲，它们都不会唱，希望我们来帮助它们，你们愿意吗？ ?

（三）学唱歌曲?

1、就让我们赶快听一听欢快的《星光恰恰恰》吧！听听乐曲中你印象最深的节奏？你能试着拍一拍吗？（完整欣赏全曲）?

2、师：让我们跟着《星光恰恰恰》的音乐来拍拍手（完整欣赏全曲，XXX拍手）?

3、有节奏的读歌词。（师生配合读，生生配合读）

4、随音乐演唱一遍，注意轻声唱。

5、随琴唱一唱，解决难点乐句

6、完整演唱

（四）歌曲处理?

1、问：如果让你用身体动作来表现这段欢快的音乐，你有什么好主意？

2、师：让我们用欢快的舞步跟着音乐再来一遍，完整表演一遍全曲。

3、用打击乐器为乐曲伴奏?