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《星光恰恰恰》精品教案优质课下载
《星光恰恰恰》是一首活泼欢快的舞曲，旋律只有8小节，4/4拍D大调，旋律级进与跳进相结合，旋律与节奏相配合。适合低年级学生走跳相结合进行律动。本课是编者为学生选编了活泼轻快的一段旋律，让学生通过身体的律动感受音乐的活泼、欢快。
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教学目标：
1、能用欢快的歌声和简单的动作，有节奏的表演《星光恰恰恰》。
2、通过表演感受《星光恰恰恰》中的节奏?XX?X ，体验音乐的欢快情绪。
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教学重点：
能用欢快的歌声和简单的动作，有节奏的表演《星光恰恰恰》。
教学难点：
通过用动作表演来体会音乐中的强弱及音色的变化及对音乐的感受。
教学准备：
电子琴、多媒体。
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?教学过程：
一、情景故事导入
同学们，老师想给你们讲一个故事，一个夏天的晚上，美洋洋看见天上挂着许多的星星，她多想摘一些星星呀，于是美洋洋跳上了云朵踏上了摘星星的路，可是她刚开始爬不久就掉下来了（演唱第一乐句）。她心想也许是我太着急了才会掉下来，于是她又静下心努力往上爬，现在终于回到原点啦！（演唱第二乐句）她一鼓作气继续努力往上爬想要再靠近星星一点，终于到了终点了，可是太高兴没站住又滑下来一点点（演唱第三乐句）。最后难过的又掉下来了（演唱第四乐句）。美洋洋对着月亮说：“我怎样才可以摘到星星呢？”月亮说：“光靠你一个人的力量是摘不到星星的，你需要今天在场的同学们来帮你摘。”同学们，你们愿意帮助美洋洋吗？（生）但是这个月亮说你们必须跟着老师来一起完成今天的任务才可以摘到星星，任务完成的越多，奖励的星星也越多哦。
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二、学唱歌曲《星光恰恰恰》
小星星看到今天来了这么多小伙伴，它们非常的高兴。于是呀，它又带来了一首好听的歌曲。现在让我们一起来分享吧！小朋友们可以跟着音乐扭动自己的身体哦！
1、初听歌曲
这段音乐非常地欢快！那小朋友们听到这首歌后，想不想和小伙伴们一起跳个舞呢？?
2、再听歌曲
这么欢快的音乐让人一听就想跳起来！其实呀它就是一首舞曲，是星星们跳舞时最喜欢的一首音乐，它的名字就叫作《星光恰恰恰》！为什么要叫这样的名字呢？它的秘密就在音乐里，让我们一起去找找看！（放音乐《星光恰恰恰》，老师在?XX?X 处拍手，说节奏）
学唱歌曲