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《星光恰恰恰》公开课教案优质课下载
2、通过表演感受《星光恰恰恰》中的节奏 XX X ,体验音乐的欢快情绪。
三、教学重点:
通过聆听、律动的过程熟悉音乐的主题,有节奏地表演《星光恰恰恰》。
四、教学难点:
运用不同形式来表现《星光恰恰恰》,能进行自主创作演唱,增强身体的协调性。
五、教学过程
(一)、新课导入
1、师带领学生随着音乐节奏走进教室(播放完整慢伴奏)
2、请学生在歌曲里加入X X X(恰恰恰)
a、找节奏(播放慢伴奏21`)
b、生示范(播放慢伴奏35`)
3、请学生在歌曲里加入O(摆造型)
(播放慢伴奏35`)
4、根据音乐节奏自由走动
(播放原速伴奏33`)
5、根据节奏,模仿走动+闪烁的小星
a、(播放原速伴奏33`)
b、巩固节奏、律动有节奏回到座位(播放原速伴奏33`)
(二)、学习歌曲
1、根据节奏读歌词(出示节奏PPT)
2、学唱旋律(聆听歌曲第一段)
3、选择旋律填空
4、一句旋律一句歌词
5、纠正音高,节奏
6、钢琴伴奏,全班齐唱