一年级下册（2013年1月第1版）《音的高低》优质课教案下载

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教学重点: 指导学生通过音乐实践，学习和辨别音的高低。

教学难点: 区分音的高低和音的强弱。

教具准备：教学课件、钢琴、打击乐器。

教学过程：

组织教学 师生问好

导入：

创设情景导入 师：今天老师带大家去声音王国去旅行，让我们出发吧！

（课件播放牛、狗猫汽车 轮船 公鸡，小鸟等动物的声音）

师：小朋友们，你们听到哪些声音？

它们的声音是怎样的？你听到它们的声音有什么不同？

评价学生：（你真是个善于倾听的好孩子 、你听真仔细、你听真认真、你真是个善于发现的好孩子）

师：哦!原来声音有这么多的特点啊！今天我们就来学习音的高低

板书：音的高低

学习新课

区分高音与低音的方法。

师：同学们看（瞧 来）我们声音王国俩个好朋友来 了，它们是谁？（小鸟 老牛)

师：小鸟的叫声给你一种怎样的感觉？?生：小鸟的叫声很尖、很细的。?

生：小鸟的声音 清脆 尖细 明亮

师：很尖、很细的声音就带给我们高音的感觉。那清脆明亮的声音那就是高音

师：老牛的声音带给你怎样的感觉？?

生：老牛的声音很粗的。?

生：厚 粗 浑厚 沉闷

师：这样的声音就带给我们低音的感觉。?

那浑厚低沉的声音是低音。

师：让我们再瞧瞧谁来了？