一年级下册（2013年1月第1版）《粉刷匠》优质课教案下载

一年级下册（2013年1月第1版）《粉刷匠》优质课教案下载

教学重、难点：

1、教学重点：能够用轻松愉快的声音有感情地演唱歌曲《粉刷匠》并参与表演。

2、教学难点：感受劳动的愉快，发挥想像创编歌词。

教学过程：

一、导入新课

师：今天的音乐课上老师给同学们带来了一位新朋友，大家想不想认识一下（出示课件）请大家看一看，猜一猜，这个新朋友，是干什么的？

生：刷墙的。

师：那么今天我们就要和这位新朋友来当一回粉刷匠，同学们愿不愿意？

二、旋律模唱

师：除了这位新朋友以外，还有四个新朋友也来到了我们课堂，也想当一当粉刷匠，我们一起来看一看，他们是谁？（出示课件）

生：小鸡、小猫、小鸭、小牛

师：听一听，它们都唱了些什么？

生分别模唱小鸡、小猫、小鸭、小牛的旋律。

师：既然这些小动物们都唱出了自己的心愿，我们带不带它们去呢？

生：带

三、节奏练习

师：老师知道同学们都是第一次当粉刷匠，没有经验，那么我们一定要学习一套完整的刷墙本领，我们看一看到底是什么？（出示节奏）

师：同学们总结总结，它有什么特点？

生：长方形的长短不一样，颜色不一样。

师：那老师来归纳一下，老师根据这首歌发音的长短，分在了长长方形和短长方形，那么我们看一看，到底要怎么刷？请同学们把右手拿出来跟老师一起来刷一刷。

师：老师为了让你们学习这首歌曲比较容易，就把歌词写在上面，我们看一看，一共几段，我们把歌词读一遍。

四、学唱歌曲

师：咱们把歌词学会了，还模仿了动作，咱们现在能不能跟着老师的琴来模唱一遍，我们先一句一句的来。

师：同学们平时在家里是不是帮妈妈做家务呀，那么你们帮妈妈做家务，妈妈表不表扬你们呢？

生：表扬