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一年级下册(2013年1月第1版)《粉刷匠》公开课教案优质课下载
教学用具:钢琴、多媒体课件、打击乐器、小帽子
教学重点:有感情的演唱歌曲,二分音符的准确演唱。
教学难点:歌曲表演的创编、打击乐器的伴奏
教学过程:
一、组织教学:《师生问好歌》
二、新课教学:
1、导入:欢迎同学们来到我的音乐课堂!今天我们的音乐课堂来了一位爱劳动的小朋友,你们看就是她!瞧!她在做什么?对,她正在粉刷房子,她可真能干。劳动虽然是件苦差事,但是我们也会从中体会到快乐。听!小粉刷匠唱起了快乐的歌!
2.、初听歌曲、感受歌曲
师:歌曲听完了,这首歌好听吗?下面就和老师一起学习这首歌曲吧!
3、学习歌词:
(1)、和老师一起有节奏的拍手朗读一遍歌词
(2)、指导学生二分音符的时值有多长,用拍手表示。
4、学唱歌曲:
(一)、唱旋律
(1)、复听歌曲并看曲谱思考问题:
这首歌的旋律是由哪几个音组成的?生回答
(2)、随老师一起唱一唱1、2、3、4、5这五个音
(3)、和老师唱一唱这五个音组成的旋律(歌曲曲谱)
(4)、请同学们仔细观察曲谱找一找有没有相同的旋律?5 3 5 3 |5 3 1 |在歌曲中出现几次?
(5)、随琴复唱一遍曲谱。
(二)、唱歌词
(1)、请同学们看曲谱,听老师弹旋律,看歌词填唱歌词。
(2)、随琴练唱
(3)、完整演唱
(三)、歌曲处理