《粉刷匠》集体备课教案设计

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活动难点：相互合作，结合动作表演歌曲。

活动准备：音乐书 课件

活动过程：

一 引出主题

今天有一位小小粉刷匠，他说自己的本领可大呢，让我们一起去动画世界看看，他到底有什么本领？

1.欣赏粉刷匠的画面，请大家来观察粉刷匠的刷墙动作。

2.我们一起来学一学粉刷匠的动作。﹙双手上下，左右来回刷）。

二 欣赏歌曲

刚才我们学会了一些简单动作，现在认真聆听歌曲，并回答老师一个小小的问题。

设问：这首歌曲的情绪怎样？

三 学唱歌曲

1.理解歌词

设问：是谁粉刷的本领强？

粉刷匠要干什么？

他的小鼻子变成什么样了？

2.学唱歌曲

= 1 ﹨ GB2 ⑴ 跟音乐小声唱一次。

= 2 ﹨ GB2 ⑵ 有情绪的演唱歌曲。

= 3 ﹨ GB2 ⑶ 分组演唱（比一比哪组最棒）。

= 4 ﹨ GB2 ⑷ 跟伴奏演唱。

3．创编表演唱

分组创编动作，互相合作，并进行表演，在各组中选一个动作，组成舞蹈，一起跟音乐表演。

四 结束活动

今天大家都表现的很棒，老师希望你们用自己的小手也能帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，做一个爱劳动的好孩子。