人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《时间像小马车》新课标优质课教案设计

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教学分析

《时间像小马车》是一首富有儿童情绪的创作歌曲，2/4拍，F大调。歌曲采用有规律的节奏，形象地模仿时钟走动的声响。旋律多为级进，并采用了模进、节奏重复等手法，使歌曲流畅上口，情绪欢快、活泼。歌词简单明了，寓意深刻。

“我和时间来赛跑”是随着音乐来朗读儿歌的音乐活动，旋律轻巧活泼而略带诙谐，极富动感。

教学重点

用正确的方法演唱歌曲。

教学难点

音乐活动的音乐在弱拍起有一定难度。歌曲中的衬词每次数个，演唱时吐字易含混。

教学过程

猜谜语导入

会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们：什么时间起，什么时间睡。

（钟）

二、 唱唱跳跳，享受音乐

1、完整地聆听歌曲。

2、带领小朋友一起读歌词。

◎重点练唱衬词，注意吐字要清晰，提醒学生注意运用舌尖演唱，唱得要富有轻快而富有弹性。

◎处理歌曲：让学生试着用不同的演唱速度演唱歌曲，说说自己的感觉，通过比较让学生用自己的话说说为什么这首歌适合用稍快的速度演唱，体验速度的变化在音乐表现中的所起的作用。

拍一拍

X 单位拍 1拍

XX 平均拍 2拍

X X | X X | XX XX | X X ||

串铃简介

用串铃给节奏伴奏：

X X | X X | XX XX | X X ||

三、快快乐乐——学习歌曲

1、完整聆听教师范唱。