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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《这是什么》优质课教案下载
教材分析：
《这是什么》是一首儿童歌曲，2/4拍，五声宫调式，为四乐句构成的一段体结构。歌曲以谜语为歌词，生动形象富有童趣，启发学生以形象思维，积极动脑思考。
教学重点：
用愉快而有弹性的声音演唱歌曲
教学难点：
八分音符和附点节奏
教学准备：
多媒体课件、口风琴
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？老师今天带来了一个谜语，请你来猜猜看！（会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。）
2、小朋友们真聪明，（用课件揭晓谜底）你们对闹钟都有哪些了解，谁能模仿闹钟的声音呢？你们的声音太美妙了。
3、我们一起去钟表乐园里看看！这里有很多各式各样的钟表（课件展示）
4、首先共同来认识钟表和手表，它们会发出什么声音呢？
（滴答滴答、当当）
5、按照要求有节奏的模仿钟表的声音
6、小朋友们，今天的这个小闹钟，除了有规律的节奏以外，还会发出特别美妙的声音。我们一起来听一听，小闹钟发出了两条美妙的旋律。（出示课件，学习歌曲当中的前两个乐句，解决音准的问题。）
二、学习歌曲
1、恭喜小朋友们，你们过关啦！老师要送给大家一首非常动听的歌曲，听完后请回答，歌曲的情绪是怎样的？（欢快、活泼）
2、初听范唱、揭示课题（同学们听的可真仔细，这首非常动听的歌曲就是我们今天所要学习的《这是什么》）
3、这首好听的歌曲，大家想学吗？首先让我们按照节奏朗读歌词。（跟着伴奏音乐来读词，培养学生的乐感）
4、纠正附点音符的时值
5、多种形式模唱歌曲
6、指导学生用轻松又弹性的声音演唱歌曲
7、分组比赛演唱歌曲