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《这是什么》集体备课教案优质课下载
知识结构图
《这是什么》
A
欢乐活泼
节奏规整
旋律起伏大
教学重难点重点：能感知、分辨，表现×-、和××节奏
难点：能用弹性、有力度的声音，表现歌曲
学情分析
学习起点预测
本课教材出现的知识点：1、节奏型×-、××
2、唱名do、sol是学生已有的知识，在平时学习中准确的运用和演唱。
学习困难预测 根据孩子的年龄特点，对固定音高概念模糊，有可能会在2/450 50 ▏5—▏和2/4 2 0 2 0 ▏ 5—▏的地方混淆，基于这一点可以运用柯达伊手势辅助，钢琴模唱解决这一困难。
教学具准备钢琴 书 打击乐器 三角铁 双响筒 多媒体课件
板书设计
教学
反思
呈现现象
归因分析
改进措施教 案 续 页( 第 一 课 时 )
步骤教 学 流 程课堂调控
导
入音乐律动导入
欢迎同学们来到快乐的音乐课堂，让我们一起随着欢快的旋律，开启今天的音乐之旅！（播放伴奏音乐）
重