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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《小小的船》公开课教案优质课下载
二、教材分析:
这是一首非常优美的歌曲,由四个乐句组成的一段体结构。3/4,五声宮调试。歌曲速度舒缓、平和。语言朴实、通俗。简单、浅显的四句歌词,充分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望,充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。
三、教学目标:
能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》。
通过儿歌、古诗等题材引导了学生了解某一部位或某种器材等表现出来。
四、教学重点、难点:
启发、引导学生有感情地演唱,以情带声。
掌握三拍子的强弱规律。
五、教学过程:
谜语导入
师:今天,老师给大家带来了一个谜语,请你们猜一猜。(课件展示)
有时落在山腰,有时挂在树梢。
有时像个圆盘,有时像把剪刀。
大家猜猜它是什么?
生:月亮。
师:对,是月亮。那么,你们平时看到的月亮都有什么样子的呢?
生:回答。
师:月亮有时圆圆的,像圆盘、像月饼;有时弯弯的,像镰刀、像眉毛、像小船;有时还是椭圆的,像个鸭蛋。月亮可真神奇呀!今天,月亮娃娃给我们带来了一首有趣的儿歌,谁愿意朗诵这首儿歌?(课件展示)
生:指名读、齐读。
师:这首儿歌是著名的文学家叶圣陶老爷爷专门写给我们小朋友的,主要写了什么内容呢?
生:回答。
师:在晴朗的夜空,星星们调皮的眨着眼睛,在星星中间有一只像小船一样的月亮,月亮上坐着一个美丽的小姑娘,就像坐在小摇篮里,真舒服呀!这是一幅多么美的画面呀!于是,作曲家把它谱上曲,写成了一首好听的歌曲,名字叫《小小的船》,这节课,就让我们来学习这首歌。
板书:课题《小小的船》
学唱歌曲
(1)初听歌曲,让我们用心体会歌曲的情绪是怎样的?