人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《请你唱个歌吧》精品优质课教案设计

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教学重点、难点：正确演唱歌曲《请你唱首歌吧》

教学准备：多媒体 电子琴

教学过程：

组织教学

1、音乐律动?：同学们今天森林要开音乐会，邀请了老师参加，老师想带着你们一起去，好不好，我们赶快出发吧，向森林前进。《请你唱个歌吧》伴奏

二、认识“森林音乐会小歌手”-----小杜鹃

1、导入：同学们小动物歌手们都准备好了，你们也赶快找到座位座好。你们知道森林音乐会最会唱歌的是哪个小动物吗？（小杜鹃)第一个给我们带来歌曲的就是小杜鹃，他带来的歌曲名字叫《请你唱个歌吧》让我们掌声欢迎她。

2、学生热烈欢迎。

3、师：小杜鹃的声音美不美。它的声音是什么样的呢？我们在来听一遍。

4、它的声音是什么样的？(“咕咕、咕咕”)

5、师生模仿杜鹃叫声“咕咕咕咕”。(点名模仿)

6、师：小杜鹃有特色的叫声吸引了音乐家，我们的音乐家创作了音乐旋律来表现小杜鹃，我们听听，像不像？

7、师弹奏旋律，教学生带旋律唱

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2 1 0| 2 1 0|2 5 0 |2 5 0|

8、学生随琴唱

9、师：非常好，音乐家表现的小杜鹃叫了两次，这两次的叫声相同吗？是什么地方不一样呢？对，一句声音位置高，一句声音位置低。

10、再听范唱如果你听到的叫声是比较高的，就请你把小翅膀飞到头顶，如果听到低的叫声，请你停好小翅膀在身后。看看小朋友能不能准确听出来。

11、学生再次听音乐辨别高低。

三、学唱歌曲

1、教唱歌谱。

2、学生按要求唱歌谱，小杜鹃的叫声清脆而有弹性，同学们你们能唱出来吗？

3、有感情、有弹性的完整唱谱

4、教学生有节奏的读歌词

5、边拍手边读歌词